Formeel leren – Verbindend Gezag & Geweldloos Verzet Residentieel

Geïnspireerd door de leer van Gandhi, gecombineerd met ideeën uit de systeemtheorie en hechtingstheorie ontwikkelde de Israëlische psycholoog Haim Omer een nieuwe benadering om agressief en destructief gedrag van kinderen te stoppen. De kern van deze benadering is een ferme houding van geweldloos verzet en het voorkomen van escalaties, gecombineerd met een actieve en positieve (ouderlijke) aanwezigheid.
Het is een effectief gebleken methode waarmee ouders, maar ook Jeugdzorg werkers of leraren en therapeuten gewelddadige, zichzelf of anderen beschadigende, of anderszins ontspoorde (bijv. schoolweigering, drugsgebruik, passiviteit) kinderen, pubers en adolescenten weer op het goede spoor kunnen krijgen.
Om dit te kunnen doen, zal in de training aandacht besteed worden aan de volgende onderwerpen:
– Spanningsopbouw en crisisontwikkelingsmodel; fysieke oefeningen en inzicht gevende opdrachten.
– Vergroten van inzicht in eigen gedrag tijdens spanningsvolle situaties.
– Instrumentele agressie en frustratieagressie.
– Beïnvloeding van gedrag.
– Vaardigheden om spanningsopbouw te reguleren bij zichzelf
– Kalm Brein; fysieke oefeningen en inzicht gevende opdrachten.
– De houding van Verbindend gezag & de interventies van Geweldloos verzet.